Từ cậu học trò cõng ước mơ thoát nghèo cho 10 anh chị em

“Nhà tôi bên xóm chài vùng biển Tam Hoà, Núi Thành, Quảng Nam. Ngày đó cả làng nghèo lắm, bố mẹ tôi sinh 10 anh em thì 9 người nghỉ học sớm để trở thành lao động chính của gia đình, “đẩy” tôi ra khỏi làng đi học để thoát nghèo, thoát khổ. Nhớ lại hành trình đó, tôi càng yêu quý công việc của mình”- thầy Đỗ Văn Nhỏ tâm sự.

Tốt nghiệp THPT, thầy Nhỏ thi đậu vào Trường Đại học Nông Lâm (Đại học Huế) với ấp ủ sẽ quay về lập nghiệp, đóng góp cho quê hương. Nhưng xong chương trình Đại cương, cậu sinh viên lại bén duyên rồi “phải lòng” môn Tin học vốn còn rất xa xỉ vào thời điểm trước những năm 2000, quyết định thi chuyển qua ngành Sư phạm Tin học trước sự ngỡ ngàng của bạn bè và gia đình. “Đó là bước ngoặt rất lớn trong cuộc đời tôi. Và cho đến bây giờ tôi cảm thấy rất tự hào sau hành trình hơn 20 năm gắn bó với công việc mà xã hội vẫn gọi là “trồng người”. Thành tựu của học sinh, của thành phố là cả một chiến lược đào tạo. Tôi tự hào vì được đóng góp công sức trong thành quả chung”.

Sau khi tốt nghiệp Đại học, thầy Nhỏ đã từng trải qua khoảng thời gian khó khăn trước khi chính thức được phân công giảng dạy môn Tin học tại Trường THPT Trần Phú. Với những nỗ lực không ngừng nghỉ, đến năm 2013, thầy được chuyển về công tác tại Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn. Tin học một thời cũng được xem là môn học khô khan với những con số, những hàm, những code…, nhưng người yêu môn học này chắc chắn sẽ cảm nhận được sự thú vị dẫn đến đam mê. Trách nhiệm của người thầy là phải khơi dậy được quá trình đó của người học, từ cá nhân rồi kết nối đến cộng đồng. Nhận thấy Đà Nẵng có nhiều tiềm lực về con người và môi trường để đào tạo, phát triển Tin học trẻ, thầy Nhỏ không chỉ dày công tìm, đào tạo những nhân tố cho các cuộc thi mà còn quyết tâm xây dựng cộng đồng, định vị thương hiệu của thành phố trên bản đồ Tin học trẻ quốc gia. Thầy quan niệm, mỗi tiết dạy phải làm sao khơi gợi được sự hứng thú, tạo động lực, giúp các em cảm nhận được niềm vui thật sự của việc học và xây dựng nền tảng cho một quá trình. Không chỉ là lý thuyết, để tạo động lực cho học sinh, thầy luôn lấy tấm gương của những người đi trước tạo động lực, cảm hứng cho thế hệ sau. “Thành tựu của các thế hệ học sinh đi trước trở thành động lực của đội ngũ kế cận. Những em học sinh có thành tích nổi bật sẽ bay xa nhưng luôn có ý thức trao truyền, dẫn dắt đàn em. Trong hệ sinh thái tin học trẻ thành phố, các em luôn có ý thức đi cùng nhau để vừa đi nhanh vừa đi xa”- thầy Nhỏ tâm sự.

Đến ước mơ xây dựng hệ sinh thái Tin học trẻ của Đà Nẵng

Cùng với thành tích bồi dưỡng học sinh giỏi trong các kỳ thi quốc gia, Olympic quốc tế, thầy Nhỏ còn nhiều năm dẫn dắt các đội tuyển Tin học trẻ của TP Đà Nẵng chinh phục các cuộc thi khắp cả nước. Thầy cũng là người khai sinh nhiều mô hình học tập nhằm xây dựng cộng đồng học sinh yêu thích môn Tin học.

Trong 10 năm tham dự Hội thi Tin học trẻ toàn quốc gần nhất thì có tới 6 năm Đà Nẵng giành giải những chiến thắng thuyết phục và giữ vị trí Nhất toàn đoàn. Ngoài ra, thầy còn lên ý tưởng, phối hợp với các đơn vị tổ chức các cuộc thi Tin học hàng năm, tạo sân chơi bổ ích cho học sinh đam mê công nghệ khắp cả nước. Trong số này có cuộc thi Olympic Tin học dành cho học sinh THPT khu vực miền Trung - Tây Nguyên hay Trại hè Tin học miền Trung - Tây Nguyên. Từ cấp THPT, thầy và các đồng nghiệp đang hướng đến việc tổ chức thêm một bảng đấu cho học sinh khối Tiểu học để tìm kiếm, tạo môi trường học tập tốt hơn cho các em học sinh ngay từ khi còn nhỏ.

Hiện thầy Đỗ Văn Nhỏ là sáng lập viên và admin của trang LQDOJ với sự tham gia đóng góp và quản trị của nhiều sinh viên ngành CNTT từng là những học sinh có thành tích tại các kỳ thi Tin học. Hoạt động nổi bật nhất của LQDOJ là các khóa dạy lập trình theo hình thức trực tuyến do sinh viên có nhiều thành tích và kinh nghiệm trong các kỳ thi quốc gia và quốc tế liên quan đến Tin học phụ trách. Trang LQDOJ hiện được rất nhiều giáo viên Tin học trên cả nước sử dụng làm nguồn học liệu đề dạy học, xây dựng đề thi, phục vụ bồi dưỡng học sinh giỏi.

Phụ trách đội tuyển Tin học gặt hái nhiều thành tích tại các kỳ thi quốc gia, quốc tế, nhưng “săn” giải không phải là mục đích cuối cùng trong ước mơ lớn của thầy Nhỏ. Mong muốn của thầy và các đồng nghiệp là hướng các em đi theo con đường dạy học như một cách để xây dựng đội ngũ kế cận. “Khi có năng khiếu thì học sinh thường có rất nhiều lựa chọn, kể cả theo con đường du học. Những khoá học, những cuộc thi Tin học được tổ chức ngoài việc cho các em hiểu rõ giá trị của nghề dạy học cũng đồng thời khơi dậy niềm đam mê khoa học và sự cống hiến. Sau này trưởng thành, cho dù có không trực tiếp đứng lớp đi chăng nữa, các em cũng sẽ cống hiến cho giáo dục nước nhà bằng cách này hay cách khác”- thầy Đỗ Văn Nhỏ tâm niệm.

Công Khanh

Thành tích của thầy Đỗ Văn Nhỏ: Ngoài các đề tài, sáng kiến có tầm ảnh hưởng cho ngành Giáo dục thành phố, thầy Đỗ Văn Nhỏ trực tiếp hướng dẫn học sinh nghiên cứu Khoa học kỹ thuật do Bộ GD-ĐT tổ chức đạt nhiều giải thưởng cao... Thầy còn tham gia viết sách bài tập Tin học 11 theo Chương trình GDPT 2018; tham gia biên soạn chương trình chuyên môn Tin học cho Bộ GD-ĐT áp dụng ở các trường chuyên. Năm 2021 thầy vinh dự nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ; năm 2022 là Chiến sĩ thi đua cấp thành phố. Trước thềm kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, thầy vinh dự nhận danh hiệu Nhà giáo tiêu biểu cấp Bộ.